logo

  • Home
  • Blog
    • Aktueller Blog Beitrag
    • Die neusten Beiträge im Überblick
  • Forschung
    • Forschungsprojekte
    • Publikationen
    • Empfohlene Literatur
  • Referate
  • Medien
  • Personen
    • Franziska Templer
    • Jakob Kost
    • Michael Niederhauser
    • Maja Kern
    • Manuela Depauly
  • Anfragen und Pressefotos
    • Anfragen für Referate und Interviews
    • Pressefotos
  • Kontakt
stamm.jpg
August, 2014
Zu Kalenderansicht wechseln
Nur (k)eine Berufslehre! Weshalb Eltern die heimlichen Meinungsmacher sind Sonntag, 10. August 2014

Blog Suche

Die 15 letzten Blogs

Tag Cloud

Eltern Familie Berufsbildung Schule Beruf Mütter Gymnasium Förderung Betriebe Begabung Erziehung Geschlecht Entwicklung Väter Alter Kinder Chancen Männer Frauen Talent Bildungssystem Potenzial Frühförderung Disziplin Intelligenz Jugend Paare Arbeiterkinder Expertise Diagnostik Universität Kompetenzen Noten Lehrkräfte Intuition Krippe Therapie Lehrlingsmangel Hochbegabung Vereinbarkeit Leistungsdruck Lehrlinge Bildungspanik Angstkultur Chancengerechtigkeit emotionale Kompetenz Risiko Bildungschancen Rollen Pubertät Überleistung Bindung Bildungserwartungen Altern Migranten Kindergarten leistung Tests Lehrer Migration Feminismus Druck Digitalisierung Gleichstellung Partnerschaft Elite Leistungstest Kultur Medizin wunderkind Schulpflicht Spiel Privatschule Grosseltern perfektionismus Zuwanderung Realschüler Betrieb Volksschule Bildungspolitik Streber Studierende Medien Smartphone Karriere Überbehütung Kinderbetreuung Haushalt Diagnose Matura bildungsfern Frustrationstoleranz Chancengleichheit Ehrgeiz Grossmütter Scheidung Durchlässigkeit Vergleichstests Arbeiter Ungleichheiten

Blog Archiv

2025
Januar (1)
Februar (1)
März (1)
2024
Januar (1)
Februar (1)
März (1)
April (1)
Mai (1)
Juni (1)
Juli (1)
August (1)
September (1)
Oktober (1)
Dezember (3)
2023
Januar (1)
Februar (1)
März (2)
April (2)
Mai (1)
Juni (1)
Juli (1)
September (1)
Oktober (1)
November (2)
Dezember (1)
2022
Januar (1)
Februar (2)
März (1)
April (1)
Mai (1)
Juni (1)
Juli (1)
August (1)
September (2)
November (1)
Dezember (1)
2021
Januar (1)
Februar (1)
März (1)
April (1)
Mai (4)
Juni (1)
Juli (1)
September (2)
Oktober (1)
November (1)
Dezember (1)
2020
Januar (1)
Februar (1)
März (1)
April (1)
Mai (2)
Juni (1)
Juli (1)
August (2)
Oktober (2)
November (1)
2019
Januar (2)
Februar (1)
März (1)
April (2)
Mai (1)
Juni (2)
Juli (1)
September (2)
Oktober (2)
November (1)
Dezember (1)
2018
Januar (2)
Februar (1)
März (1)
April (2)
Mai (2)
Juni (1)
Juli (2)
August (2)
September (1)
Oktober (1)
November (1)
Dezember (1)
2017
Januar (1)
Februar (2)
März (2)
April (2)
Mai (1)
Juni (2)
Juli (1)
August (2)
September (1)
Oktober (2)
November (2)
Dezember (2)
2016
Januar (2)
Februar (2)
März (1)
April (2)
Mai (2)
Juni (2)
Juli (1)
August (1)
September (1)
Oktober (3)
November (2)
Dezember (1)
2015
Januar (2)
Februar (2)
März (1)
April (2)
Mai (3)
Juni (2)
Juli (2)
August (2)
September (1)
Oktober (1)
November (3)
Dezember (1)
2014
Januar (2)
Februar (3)
März (2)
April (2)
Mai (2)
Juni (2)
Juli (2)
August (1)
September (2)
Oktober (3)
November (1)
Dezember (2)
2013
Januar (3)
Februar (2)
März (2)
April (2)
Mai (2)
Juni (1)
Juli (2)
August (2)
September (1)
Oktober (1)
November (3)
Dezember (1)
2012
März (1)
April (2)
Mai (2)
Juni (3)
Juli (3)
August (1)
September (2)
Oktober (4)
November (1)
Dezember (2)
Wilhelm Busch, 1832-1908

Ausdauer wird früher oder später belohnt –
meistens aber später.

— Wilhelm Busch, 1832-1908

Prof. Dr. Margrit Stamm

Forschungsinstitut Swiss Education
Professorin em. für Pädagogische Psychologie und Erziehungswissenschaft an der Universität Fribourg
Bahnhofstrasse 102, CH-5000 Aarau (Google Maps)
 
Telefon    +41 79 239 77 12
    +41 79 462 92 82 (Romina Zenklusen)
E-Mail  

Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! 

Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
 




© margritstamm.ch | powered by microtron.ch





Close

Fields marked with an asterisk (*) are required.

Close